희망의 정원사 희망의 정원사

1. 발달 심리학 발달 심리학은 심리학의 한 분과로서 개인의 지적·정서적·사회적 과정의 전개에 관심을 둔다. 즉, 사람의 출생부터 사망이라는 일생 동안 연령 및 환경에 따른 정신과 행동상의 변화 모색하고 탐구한다. 발달 원리는 신체적·지적 변화가 빠르게 이루어지고 행동 유형이 형성되는 생후 20세까지의 시기에 적용되는 것과 함께 이후 발달의 복합적이고 지속적인 면까지도 발달과정으로 보는 전생애적인 관점으로 관심이 확장되어 연구가 활발히 이루어지고 있다. 특히 이러한 발달과정 속에서 인간의 정체성, 인간관계, 창의력 등의 발달과정과 전개를 중요한 영역으로 본다. 에릭슨은 인간의 발달을 8단계로 구분하고 각 시기마다 접하는 환경과 상황에 따라 형성되는 특성을 설명하면서 성격을 형성해 나간다 보았다. 발달심리..

1. 다중지능이론 가드너는 지능에 있어서 통합적인 시각으로 바라보았다. 통합적 접근은 지능을 설명하는 데 있어 맥락의 중요성, 문화의 중요성을 중요시하는 것이다. 일반적으로 지능은 선천적인 것으로 여겨지지만, 똑같은 조합의 똑같은 지능을 소유한 사람은 없으며 지능은 유전, 문화와 시대 속에서 제공되는 환경과의 상호작용으로 나타나는 것이라 보았다. 상호 독립적인 여러 지능으로 구성된다고 보았는데 네 가지의 특징을 설명하였다. 첫째, 지능의 독립성이다. 모든 인간은 상대적으로 여덟 가지 독특한 지능을 소유하고 있으며, 각 지능은 한 영역의 지능이 높다고 해서 다른 영역의 지능이 높은 것으로 예언할 수 없다고 하였다. 둘째, 지능의 동등성이다. 다중 지능 이론에 의하면 언어적 지능과 논리 수학적 지능이 강조된..