희망의 정원사 희망의 정원사

안녕하세요. 희망의 말로 아이의 자존감을 키우는 '희망의 정원사'입니다. 오늘은 아이의 사회성발달과 관련된 2편입니다. 유아들의 친구관계를 보면, 놀이를 주도하는 아이, 친구를 따르는 아이, 혼자서만 노는 아이, 자기 마음대로만 하려는 아이 등 다양한 모습이 관찰됩니다. 여러 상황들 중에서 자기 뜻대로만 하려고 해서 친구와 갈등이 잦은 아이에 대해 알려드릴게요. A 학부모 8살 딸을 둔 엄마입니다. 마음에 드는 친구가 없다고 하는 말을 듣고 학교 선생님께 전화를 했는데, 친구에게 명령하거나 지시를 하는 모습을 자주 관찰하셨다고 합니다. 그리고 마음에 들지 않는 친구가 있으면 그 친구는 놀지 못하게도 한다고 합니다. 이 아이를 어떻게 도와주어야 할까요? 아이가 지나치게 주변 친구들을 마음대로 통제하려는 모..

안녕하세요. 희망의 말로 아이의 자존감을 키워주는 '희망의 정원사'입니다. 5~7살 유치원 시기와 초등학교 저학년인 아이들에게 가장 주요한 과업은 무엇일까요? 친구와 친밀한 관계를 맺고 우정을 쌓는것입니다. 왜냐하면 우정은 아이들이 사회성 발달과 관련된 사회 기술을 배우고 연습할 수 있는 주요한 기회를 제공하기 때문입니다. 오늘부터는 아이들의 사회성과 관련된 여러가지 글을 올리려고 합니다. B 학부모 고민 유치원선생님과의 상담에서 아이가 친구와 어울리기 어려워한다는 이야기를 들었어요. 놀이 시간에 혼자서만 놀거나 친구의 놀이를 멀리서 지켜보기만 한다고 하네요. 유치원 가고 싶지 않다는 말도 자주 하는데, 이런 아이를 도와줄 수 있는 방법이 있을까요? 친구와의 관계 맺기 왜 중요할까요? 이 시기의 아이들에..

안녕하세요. 희망의 말로 아이의 자존감을 가꾸는 '희망의 정원사'입니다. 유치원생이나 초등학생 자녀를 둔 부모님을 만나다보면, 아이의 특정 증상 때문에 고민하시는 분들이 있습니다. 손톱 물어 뜯기, 손 빨기, 틱 증상과 같이 병원에 데리고 가기에 망설여지고, 그대로 두기에도 고민이 되는 행동들인데요. 오늘은 그런 행동들을 없앨 수 있는 방법에 대해 말씀드릴게요. 아이가 손톱을 물어 뜯거나 손을 빨면 바로 하지 말라고 말리는 부모님들이 많은데요. 그런데 말릴 때 잠시 멈추었다가 또 어느새 다시 손톱을 물어 뜯거나 손을 빨고 있는 모습을 발견하셨을 거예요. 아이에게 여러번 이야기 했는데도 행동 수정이 이루어지지 않느다면 아이의 의도와 달리 통제할 수 없는 다른 이유가 있는 것으로 보아야 합니다. 아이 나름대..